Quem é o adolescente com que trabalho?

A adolescência não representa uma fase super especial da vida como tem sido propagado nos nossos dias. Já repararam que na Bíblia não se fala de adoelscência? Esse termo começou a ser usado somente após o século XVIII, até então havia crianças e adultos. Cristo mesmo, quando foi apresentado no templo por José aos 12 anos (Lc 2.41-50), deixou de ser um menino e passou a ter privilégios de adultos.

Não podemos dizer que conhecemos e sabemos como é o adolescente se não procurarmos conhecê-lo por completo, muitas vezes nos baseamos em comentários de outras pessoas ou nos fixamos em experiências isoladas com um ou outro adolescente e a partir daí, tiramos conclusões para todos os outros – isso certamente gera pré-conceitos, erguendo pontes nos nossos relacionamentos.

Todo líder tem que ter bem claro que ao conceituarmos os adolescentes, iremos encontrar tanto qualidades quanto dificuldades em cada um deles (como encontramos em nós também), porém, não podemos deixar que a visão da adolescência perca o equilíbrio e se supervalorize algum ponto positivo ou negativo, porque se fizermos isso, estaremos olhando para o adolescente com uma visão distorcida da realidade que é composta dos dois aspectos. Sim, alguns são muito agitados, mas nem todos são e mesmo os que são agitados, não o são o tempo todo, logo, é um erro generalizarmos qualquer aspecto da adolescência.

Vamos manter nosso olhar no ponto de equilíbrio, observando a realidade de cada adolescente e ensinando-os a ver assim também.

O problema central é que na adolescência não é um aspecto só que está mudando, são muitos! Isso realmente causa certa confusão para eles e claro, para nós que convivemos com eles.

A adolescência, segundo a Organização Mundial da Saúde, se situa entre 12 e 17 anos e ela inclui a puberdade (mudanças físicas) e também, áreas como: emoção, social, espiritual, intelectual. Aspectos que eram tão simples e passageiros na infância agora trazem tantas dúvidas, sentimentos que nunca existiram e que agora os abatem e aos quais eles nem sabem nomear. As questões sociais, o convívio com outros adolescentes, estilos de vida (até familiar) apresentando-se como outros modelos além do seu.

Vejam como é complexo o que acontece nesta passagem da vida. Nós já passamos por isto também, embora numa época diferente desta atual, mas também experimentamos essas mudanças. Eles estão adolescendo, ou seja, estão crescendo. Este é o real significado desta palavra: crescer. Crescer rumo à fase adulta.

Para conquistarmos a confiança e a convivência com os adolescentes precisamos investir tempo conhecendo-os além do que se vê, temos que sair do plural e ir para o singular. Conhecendo cada um, sua realidade, sua história de vida. Conhecê-los com o Bom Pastor conhece suas ovelhas: Pelo Nome! (Jo 10.3,14).

Os adolescentes estão em “trânsito”. Passando da infância para a vida adulta. Esta indefinição existe, mas, com o passar dos anos, a situação vai se acomodando e ficando definida e madura.

Como líderes e pais podemos ajudar nesta passagem, sendo em primeiro lugar modelos a serem imitados, assim poderemos ensinar a lidar com as mudanças de uma maneira também equilibrada, sem exageros, buscando direcioná-los para a maturidade.